進入國語課文第三招~終極密碼
恆久的美課文令我很有感覺
因此設計了五部曲的課程來進行
首部曲 終極密碼
課文段落編碼打散，適用在第七節神智不清的國語課
(能走動，還可以跟組員討論，精神比較好~~)
從文字敘述中找尋蛛絲馬跡，重組課文(反覆讀了好多遍課文)
編碼完成給老師確認正確的組別
請試著寫出每一段落的重點(或大意)
動作快的進階挑戰段落大意或重點；動作慢的繼續精讀課文找出脈絡
(大家都有任務)
二部曲 名畫賞析(拆解寫作手法)
課文第四段放大印給學生
請學生(分組)說明蔣勳如何分析"拾穗"這幅畫
(別只是老師說，放手讓孩子去討論，孩子的想法會超乎老師的想像)
三部曲 名畫導覽員(1)
捨棄國習上的"畫裡的故事"(只有三條線，怎麼夠寫~~)
請學生直接寫在小白板上
運用課文第四段的寫作手法，分析"晚禱"
三部曲 名畫導覽員(2)
帶到充滿藝術氣息的聯絡走廊，
挑一幅自己喜歡的畫作，
用一樣的寫作手法再練一次(不要再說老師沒教作文了!)
四部曲 名畫變身秀
將拾穗彩印放大
讓學生"人物重組、背景更新、加上對話框"
五部曲 作品靈感來源與簡介
(寫在名畫變身秀的背後，以學生範例說明)
作品名稱：令人意外的地獄
作者：米勒、黃香蕉
創作靈感來源：
他們的腳都是平的，最近看完有地獄的奇幻小說，
我就想說來改變一下大家一直以來對地獄的刻板印象。
作品簡介：
背景我採用桃紅色，因為這樣有喜氣洋洋的感覺，
每個幽靈下面的顏色代表著他們過世前的性格，
圖中我把可怕的地獄生物變小，讓它們變Q，
而畫面中間那兩隻吉祥物即耳熟能詳的牛頭馬面，整個地獄都和樂融融～～
以下是媽媽做家事的分鏡圖~~
看完孩子的文字介紹，是不是對他們的"名畫變身秀"也有更深一層的認識?
用不同的角度欣賞孩子的作品。
國語課好好玩~~~
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